Grad. DEFINITIVE INFANZIA 2017/2018
ELENCO DEFINITIVO dei BAMBINI AMMESSI
a frequentare le attività educative della SCUOLA dell'INFANZIA
nell'anno scolastico 2017/2018

Grad. DEFINITIVE INFANZIA 2017/2018
Grad. PROVVISORIE INFANZIA 2017/2018
ELENCO PROVVISORIO dei BAMBINI AMMESSI
a frequentare le attività educative della SCUOLA dell'INFANZIA
nell'anno scolastico 2017/2018

Grad. PROVVISORIA INFANZIA "F. LAMA"
Grad. PROVVISORIA INFANZIA "G. MANZI"
PRIMA VALUTAZIONE DEL SISTEMA EDUCATIVO QUESTIONARIO GENITORI

Per visualizzare, compilare e inviare il questionario, clicca sul link:
QUESTIONARIO GENITORI CALSSE 1^A
QUESTIONARIO GENITORI CLASSE I^B
QUESTIONARIO GENITORI CLASSE I^C
QUESTIONARIO GENITORI CLASSE I^D
QUESTIONARIO GENITORI CLASSE I^E
QUESTIONARIO GENITORI CLASSE I^F
QUESTIONARIO GENITORI CLASSE I^G
Grazie per la collaborazione!
Prevenzione e controllo influenza stagionale 2016/2017
Prevenzione e controllo dell'INFLUENZA STAGIONALE 2016/2017
Indicazioni del Ministero della Salute

Prevenzione e controllo influenza: circolare del MInistero della Salute
Questionario Genitori

Per visualizzare, compilare e inviare il questionario, clicca sul link:
Questionario Genitori INFANZIA
Questionario Genitori PRIMARIA
Questionario Genitori SECONDARIA
Grazie per la collaborazione!
Genitori... istruzioni per l'uso
GENITORI... ISTRUZIONI PER L'USO
Incontro info/formativo per genitori organizzato dalla sezione AID (Associazione Italiana Dislessia) di Latina in collaborazione con il Centro Territoriale di Supporto di Latina

Giovedì 21 aprile 2016, ore 16.30 - 19.00
Aula Magna, Corradini (via Amaseno, 29 - Latina)

Locandina→ Genitori... istruzioni per l'uso
Grad. PROVVISORIE INFANZIA 2016/2017
ELENCO PROVVISORIO dei BAMBINI AMMESSI
a frequentare le attività educative della SCUOLA dell'INFANZIA
nell'anno scolastico 2016/2017
Grad. PROVVISORIA INFANZIA "F. LAMA"
Grad. PROVVISORIA INFANZIA "G. MANZI"
Grad. PROVVISORIA INFANZIA "G. PAOLO II"




























































































